今年以來，淮陰區(qū)堅持政府主導、精準施策、創(chuàng)新機制，精心打造“文潤?quán)l(xiāng)塾”公共閱讀品牌，成功讓沉睡的萬卷圖書化為潤澤鄉(xiāng)野的“源頭活水”，為鄉(xiāng)村振興注入了充沛的文化動能。

筑牢陣地，構(gòu)建“縱橫貫通”的閱讀服務網(wǎng)絡(luò)。該區(qū)堅持從筑牢陣地基礎(chǔ)入手，著力構(gòu)建“縱橫貫通、覆蓋全域”的公共閱讀服務網(wǎng)絡(luò)，切實打通文化惠民“最后一公里”。在頂層設(shè)計上，明確“政府主導、學校聯(lián)動、全民共享”原則，系統(tǒng)規(guī)劃鎮(zhèn)村資源，打造了以鎮(zhèn)級淮安書房為核心樞紐、各村農(nóng)家書屋為基層支點、學校流動圖書點為特色延伸的三級閱讀體系。在服務保障上，安排專人對閱讀空間進行規(guī)范管理，推動閱讀空間實行全年無休、空調(diào)全天開放，并以“學生證即借書證”等便民措施降低閱讀門檻，有效提升了服務便捷性與群眾參與度，使文化設(shè)施從“鐵將軍把門”的靜態(tài)陳列，轉(zhuǎn)變?yōu)榫用瘛皹芬鈦?、待得住、能受益”的溫馨公共客廳。

創(chuàng)新機制，開啟“書盡其用”的精準流轉(zhuǎn)模式。該區(qū)以創(chuàng)新機制為驅(qū)動，著力破解圖書資源“沉睡”難題，通過推行“書房校園共創(chuàng)計劃”，建立“學校按需點單、書房按需接單”的精準點單配送模式，將書籍精準配送進校，使書籍實現(xiàn)高效準確流通。配套建立“定期輪換”制度，推動全區(qū)藏書如活水循環(huán)，有效解決了圖書供給與需求錯配的矛盾，提升了藏書利用率和閱讀服務的針對性。

拓展內(nèi)涵，打造“多元共生”的文化賦能平臺。該區(qū)持續(xù)拓展“文潤?quán)l(xiāng)塾”服務內(nèi)涵，著力推動其從單一閱覽空間向融合親子互動、社會實踐與文化傳承的復合平臺升級。一方面，大力開展“小手拉大手”親子共讀、書房推介、讀書分享會、假期課堂等活動，以書籍為紐帶促進家庭情感聯(lián)結(jié)與習慣傳遞，營造“孩子帶動家庭、家庭影響社區(qū)”的濃厚閱讀氛圍。另一方面，積極搭建社會實踐平臺，吸引本地大學生以志愿者身份參與運營，既有效補充了基層服務力量，也為青年學子提供了回報家鄉(xiāng)、鍛煉成長的實踐機會，使其在參與中將書房視作照亮家鄉(xiāng)的“文化燈塔”，顯著增強了公共文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)與內(nèi)生動力。