12月12日上午，由黃山市民政局主辦的2025年全市兒童督導員和兒童主任實務(wù)培訓班順利開班。市民政局黨組成員、副局長吳春林作開班動員，市第二醫(yī)院心理科醫(yī)生、國家三級心理咨詢師秦猛、黃山市微公益志愿者協(xié)會副秘書長程秋兩位一線專家受邀授課，來自各區(qū)縣民政部門業(yè)務(wù)骨干、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兒童督導員及村（社區(qū)）兒童主任共150余人參訓。

吳春林在動員講話中提出三點希望：一是看清挑戰(zhàn)，更要看見孩子，用專業(yè)與愛心點亮困境兒童“心里的那盞燈”；二是珍惜難得機會，把“冒著熱氣”的實戰(zhàn)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自身“手中工具”；三是回村即干，年底前重點完成流動、留守兒童數(shù)據(jù)動態(tài)更新和心理健康識別轉(zhuǎn)介，確保“學即能用、干即見效”。

秦猛結(jié)合實際工作中接觸的青少年心理干預(yù)實例，對民政部《困境兒童心理健康關(guān)愛服務(wù)工作指引（試行）》進行逐條拆解，重點示范“如何從孩子一句話、一個眼神捕捉異常信號”等實操技術(shù)，并現(xiàn)場為參訓學員解答疑惑，為兒童主任入戶排查提供“帶著就能用”的工具包。

秦猛：解讀《困境兒童心理健康識別評估指引》

程秋先以互動小游戲形式活躍現(xiàn)場氛圍，再圍繞“如何成為真正懂孩子、能陪伴孩子的兒童工作者”展開。用“我們的童年”喚醒同理心，給出六把“鑰匙”——傾聽、平視、尊重秘密、接納情緒、具體贊美、適度陪伴，把管理者身份切換成同行者。要學會先把自己變成“懂孩子的朋友”，再按兒童發(fā)展規(guī)律分板塊進行生理、心理、社交的深度分析，把陪伴做成專業(yè)，為把“愛心”升級為“兒童主任”提供有效系統(tǒng)支持力。

程秋：《從愛心媽媽到兒童主任》講座

培訓內(nèi)容緊貼兒童成長規(guī)律與基層工作實際，強化了“以兒童為中心”的服務(wù)理念。通過此次培訓，市民政局進一步夯實了基層兒童保護網(wǎng)絡(luò)，有效提升了兒童督導員與兒童主任的專業(yè)素養(yǎng)和實務(wù)能力。下一步，我市將持續(xù)加強基層兒童工作隊伍建設(shè)，完善培訓長效機制，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛保護兒童的實際成效，為全市兒童健康成長營造更加安全、溫暖、專業(yè)的成長環(huán)境。