金珊手繪校景作品。

手持明信片，將手繪校景與實際校景相對比……這兩天，一組手繪的南通中學(xué)校園美景圖片在微信朋友圈內(nèi)被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，收到不少網(wǎng)友的點贊。它的作者是南通中學(xué)高三畢業(yè)生金珊，她共繪制了9幅校園美景。

金珊從小酷愛美術(shù)，從小學(xué)一年級開始學(xué)習(xí)素描，接受正規(guī)美術(shù)訓(xùn)練?！敖鹕菏菍W(xué)校丹青書畫社第7任社長，美術(shù)功底不錯，風(fēng)格清新細(xì)膩?！蓖ㄖ袑W(xué)生處副主任潘雪峰介紹，金珊與藝術(shù)學(xué)科陳旭老師合作完成了10幅校園美景，制成一套紀(jì)念明信片，“學(xué)校將這套明信片作為畢業(yè)賀禮頒發(fā)給畢業(yè)生”。

“我繪制的老校門、誠恒樓、健雄館等學(xué)校9處標(biāo)志性景點，都是通中學(xué)子最有感觸的場景?！苯鹕和瑢W(xué)接受記者電話采訪時如是說。金珊介紹，這套《通中》紀(jì)念明信片，封面由陳旭老師繪制，內(nèi)頁9幅由她繪制。

金珊繪制的9幅校園美景，均采用鋼筆線描、輔以明暗的寫實表現(xiàn)手法，線條勾勒精準(zhǔn)，立體感強。“我沒參加國內(nèi)高考，準(zhǔn)備出國留學(xué)，已考取美國密歇根大學(xué)建筑設(shè)計專業(yè)?！苯鹕和嘎叮?月份將赴美留學(xué)，人生理想是做一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。

記者 尤煉