12月30日，浙江省國際理解?可持續(xù)發(fā)展教育聯(lián)盟2025 學(xué)術(shù)節(jié)教學(xué)成果展示活動暨杭州凱旋教育集團(tuán)南肖埠小學(xué)第十四屆國際理解學(xué)術(shù)文化節(jié)在杭州市上城區(qū)南肖埠小學(xué)舉辦。來自省內(nèi)外聯(lián)盟學(xué)校代表及400余名師生共赴這場學(xué)術(shù)盛宴。

“南肖埠小學(xué)歷經(jīng)三十年探索，以國際象棋為特色起點(diǎn)，形成具有鮮明辨識度的教育模式，獲省基礎(chǔ)教育成果一等獎；通過編寫《我與世界》校本讀本、出版專著、創(chuàng)新‘家長國際素養(yǎng)成長手冊’等，構(gòu)建了課程與評價(jià)雙驅(qū)動的育人體系；作為全省先行者，學(xué)校形成的‘上城經(jīng)驗(yàn)’彰顯了在教育國際化進(jìn)程中的引領(lǐng)作用?！睍希铣菂^(qū)教育局副局長王世美，對南肖埠小學(xué)構(gòu)建的 “五跨五融” 國際理解教育成熟范式予以高度認(rèn)可。

杭州南肖埠小學(xué)校長林霞以 “跨界融通、科技賦能” 為核心理念，分享了學(xué)校探索國際理解教育創(chuàng)新路徑的實(shí)踐成果。學(xué)校借力 AI 技術(shù)打破時(shí)空界限，打造跨國同步課堂，讓中外學(xué)生實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)對話交流；依托腦科學(xué)原理優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、精準(zhǔn)化的跨學(xué)科素養(yǎng)培育；通過非遺傳承、文化解碼等特色實(shí)踐活動，讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中厚植文化自信。學(xué)校入選全國中美“千校攜手”項(xiàng)目，校本資源全國推廣，并培養(yǎng)了榮獲全國“新時(shí)代好少年”稱號的優(yōu)秀學(xué)子，推動國際理解教育從“特色”向“生態(tài)”轉(zhuǎn)型。

在全體與會人員的共同見證下，杭州市南肖埠小學(xué)正式發(fā)布《家長國際素養(yǎng)成長手冊》。該手冊以家庭為素養(yǎng)培育單元，圍繞 “中國心、全球眼、世界范” 三大核心維度，設(shè)計(jì)生活化、階梯式的實(shí)踐任務(wù)，引導(dǎo)家庭在親子協(xié)作中增強(qiáng)文化認(rèn)同、拓寬國際視野、提升跨文化溝通能力?！都议L國際素養(yǎng)成長手冊》的發(fā)布，標(biāo)志著南肖埠小學(xué)在推動家庭教育與學(xué)校教育深度融合、培育兼具家國情懷與全球勝任力的新時(shí)代家庭方面，邁出了堅(jiān)實(shí)而創(chuàng)新的一步。

在主旨分享環(huán)節(jié)，德國漢斯?賽德爾基金會浙江代表處首席代表施小東，以《德國詩人的中國形象與國際理解教育》為題作主旨演講。他從德國詩歌中的中國意象切入，深入探討文化認(rèn)知的多樣性，剖析國際理解教育的核心價(jià)值。津巴布韋中津交流中心副主席米萊(Mile)帶來《津巴布韋基礎(chǔ)教育與中津合作實(shí)踐》主題分享，結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，介紹了津巴布韋基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，分享了中津兩國在教育領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作成果與寶貴經(jīng)驗(yàn)。