日前，中國(guó)化學(xué)會(huì)公布第58屆國(guó)際化學(xué)奧林匹克中國(guó)代表隊(duì)選手名單，4名選手中，有一位來(lái)自浙江——杭二中陳鄭睿哲。

從時(shí)代小學(xué)到錢(qián)學(xué)森學(xué)校，陳鄭睿哲的成績(jī)一直名列前茅。初三時(shí)一次偶然的機(jī)會(huì)，小陳聽(tīng)了杭二中副校長(zhǎng)陳鈞的一堂講座，就此迷上了化學(xué)。學(xué)有余力的他，開(kāi)始自學(xué)高中化學(xué)知識(shí)，甚至還鉆研起了大學(xué)教材。初升高時(shí)，小陳以?xún)?yōu)異的成績(jī)被分配錄取進(jìn)杭二中。在杭二中校園里，他與陳鈞再次相遇，就此開(kāi)啟了化學(xué)競(jìng)賽之路。

陳鈞對(duì)愛(ài)徒評(píng)價(jià)很高：“他對(duì)化學(xué)是真愛(ài)，能沉得住氣，把大量時(shí)間用于解題與做實(shí)驗(yàn)，樂(lè)此不疲。”

從事競(jìng)賽輔導(dǎo)約30年，在陳鈞看來(lái)，競(jìng)賽并不適合每個(gè)學(xué)生，參與競(jìng)賽的學(xué)生必須具備4項(xiàng)特質(zhì)：學(xué)有余力，有學(xué)科特長(zhǎng)，有穩(wěn)定的心理素質(zhì)和攀登高峰的勇氣。“搞競(jìng)賽幾乎要犧牲所有休息時(shí)間，還要經(jīng)歷學(xué)校、省賽、全國(guó)賽等一輪輪選拔，如果沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，很難堅(jiān)持下來(lái)?！标愨x說(shuō)，在杭二中，每年雖有三分之一新生會(huì)來(lái)聽(tīng)競(jìng)賽課，但半個(gè)學(xué)期后，每個(gè)競(jìng)賽學(xué)科往往只留下幾十人，再往后數(shù)量還會(huì)減少。

近年來(lái)，在新高考背景下，競(jìng)賽的升學(xué)紅利慢慢削弱。很多家長(zhǎng)疑惑：孩子進(jìn)入高中后，是否有必要搞學(xué)科競(jìng)賽？

“競(jìng)賽的初衷是另一種方式的因材施教，主要面向中學(xué)里那些國(guó)家大綱教學(xué)已無(wú)法‘吃飽’的資優(yōu)學(xué)生，讓他們進(jìn)行更高水平的學(xué)習(xí)，從而為進(jìn)入大學(xué)奠定更好的基礎(chǔ)?！?陳鈞認(rèn)為，搞競(jìng)賽不能只以“金牌”來(lái)衡量成敗。他指導(dǎo)過(guò)的化學(xué)競(jìng)賽學(xué)生，最后有1/3的人從事了化學(xué)行業(yè)，1/3的人從事醫(yī)藥等和化學(xué)相關(guān)的行業(yè)，還有1/3的人從事的行業(yè)跟化學(xué)無(wú)關(guān)。這些學(xué)生回憶起來(lái)都表示，搞競(jìng)賽時(shí)鍛煉的抗壓能力、研究能力，對(duì)其日后的事業(yè)幫助很大。